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„Rüm Hart, klaar Kimming“ (nordfries. Wahlspruch, 19. Jh.) 

By Veranstaltungen

„Rüm Hart, klaar Kimming“ (nordfries. Wahlspruch, 19. Jh.)  „Wiedervereinigung“ auf dänisch: Nordschleswig / Sønderjylland, Insel Alsen / Als: Die dänische und deutsche Region um Flensburg und Nordfriesland                                   

Fortbildung vom 02.8. – 07.8.2026 in Flensburg 

Busunternehmen: Gorzelniaski GmbH, Flensburg          

Hotel: Central-Hotel, Neumarkt 1 – 3, Flensburg

Vorläufiges Programm:

So., 02.8.2026: 

Anreise nach Flensburg, Zimmerbelegung ab 15 Uhr
Die Stadt aus dänischer Perspektive und Besuch im „Flensborghus“, Ref.: Frau Domeyer (Sydsleswigs Forening)
Gemeinsames Abendessen

Mo., 03.8.2026: 

Sønderborg/Sonderburg: Besuch des Nordschleswig-Museums undStadtführung unter historischen Aspekten
Augustenborg: Schloss, Schlosspark
Broager / Broacker: Kirche (15. Jh.) mit Soldatenfriedhof (1914-1918)
Gråsten / Gravenstein: Schlosspark (falls das dänische Königspaar nicht gerade dort weilt)

Di., 04.8.2026: 

Leck: Erkundung der Groß-Druckerei CPI print Clausen & Bosse GmbH
Tønder/Tondern: Mittagsrast, Stadtrundgang
Møgeltønder/Mögeltondern: Ortsrundgang, Schloss Schackenborg: Park
Højer/Hoyer und Højersluse/Hoyerschleuse (Nordsee): ehem. Bahnhof / Hafen für den Fährverkehr nach Sylt bis 1927

Mi., 05.8.2026: 

08.30 Uhr Abfahrt nach Aabenraa/Apenrade: Besuch „Haus Nordschleswig“ (deutsche Minderheit), Ref.: Frau Brüning Wolz
Haderslev/Hadersleben: Domführung
Christiansfeld (Weltkulturerbestadt): Stadtführung, Herrnhuter Kirche, „Gottesacker“
Høkkelberg / Hökelberg: ehem. Grenze / Grenzmuseum Nordschleswig
Hejlsminde/Heilsminde (Ostsee): Badehotel, ehem. Grenzgebäude, Grenzsteine

Do., 06.8.2026: 

Ribe: Dom, Altstadtführung, eigene Erkundungen
Vedsted/Egebæk/Hvidding: ehem. größter Grenzbahnhof Europas
Gemeinsames Abendessen in Flensburg

Fr., 07.8.2026: 

Nolde-Museum, Seebüll (Ausstellungsrundgang, Café)
Rückfahrt zum Hotel, danach Abreise

Alle weiteren Informationen: Ukropp@ewetel.net

Klett-Symposium Geographie und Schule am 08.11.2025 (Online)

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Geo-Monitor und Geo-Innovativ: aktuelle Entwicklungen und innovative Ideen im Fach Geographie

Wie steht es aktuell um das Schulfach Geographie/Erdkunde in Deutschland?

Um diese Frage zu beantworten haben Prof. Mehren (Uni Münster), Prof. Fögele (PH Karlsruhe) und Dr. Thume (Lehrkraft aus Solingen) zusammen mit dem Ernst Klett Verlag die Geo-Monitor-Umfrage 2025 durchgeführt. Über 900 Geo-Lehrkräfte haben sich beteiligt. Während des Symposiums werden nun exklusiv die Ergebnisse der Studie vorgestellt.

Dabei wurden die Befragten u. a. nach Ihrer Einschätzung zur Bedeutung des Fachs Erdkunde/Geographie, zu Lehrplänen, Bildungsmedien, Fortbildungen aber auch ihrer Zufriedenheit mit ihrer Arbeit als Geographie-Lehrkraft befragt.

Vorab verleihen im Rahmen des Geo-Innovativ-Wettbewerbs der Verband Deutscher Schulgeographie (VDSG) und der Ernst Klett Verlag zum 7. Mal Preise an junge Lehrkräfte für die innovativsten Unterrichtsideen – diesmal unter dem Motto „Welt verstehen – Welt gestalten“. Die drei Preisträger werden im Rahmen des Symposiums geehrt und stellen ihre Unterrichtsideen kurz vor: Dabei geht um KI-visualisierte Zukunftsvisionen, lebendige Karten und Bahnhofsverlegungen – alles im Umfeld der eigenen Schule.

Programm und Anmeldung: https://fortbildungen.klett.de/de/classes/view/1217

Schulgeographischer Fachtag 2025 am 07. 11. 2025 in Tübingen – „Klimaneutralität für die Stadt der Zukunft“

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Der VDSG – Landesverband Baden-Württemberg  und dessen Bezirksgruppe Tübingen laden ein zum Schulgeographischen Fachtag, der am 07.11.2025 in Tübingen stattfindet.

Das interessante Programm und Anmeldeformular finden sie hier:

https://www.vdsg-niedersachsen.de/wp-content/uploads/VDSG-BW-Schulgeographischer-Fachtag-2025.pdf/wp-content/uploads/VDSG-BW-Schulgeographischer-Fachtag-2025.pdf

 

Anmeldungen bis zum 17. Oktober 2025

17. Klett-Symposium 2025 – „Eine Welt – Ungleiche Welt!?“

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17. Klett-Symposium 2025

Thema: „Eine Welt – Ungleiche Welt!?“
Termin: 29.3.2025, 9:30-13:00 (Online)
Programm:
09:30 Uhr Begrüßung
Dr. Volker Meyer und Christoph Rausch
09:40 Uhr Einkommens- und Vermögensverteilung in Deutschland und der Welt
Dr. Charlotte Bartels, Universität Leipzig, Vertretungsprofessorin Finanzwissenschaft an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät,
DIW Berlin
10:35 Uhr Globale Disparitäten lösungsorientiert angehen
Prof. Dr. Thomas Hoffmann, Fachleiter Sem. Karlsruhe, Windeck Gymnasium Bühl und Hon.-Prof. Leuphana

11:30 Uhr

Ungleichland: Schüler:innen entwickeln fächerverbindend Lösungen zum Abbau der sozialen Schere
Christoph Otto Schwarzer, Lehrer (ETH/GE) Grace-Hopper-Gesamtschule, Teltow (Brandenburg)
12:10 Uhr Mythos Bildungsgerechtigkeit? Eine lösungsorientierte Auseinandersetzung
Simon Zaunbrecher, StR (D/PO) am Dalton-Gymnasium Alsdorf
12:50 Uhr Abmoderation und Schlussworte
Dr. Volker Meyer und Christoph Rausch
Anmeldung und detailliertes Programm:

Low-Emission-Schools in Norddeutschland

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In einem von der nationalen Klimaschutzinitiative geförderten Vorhaben führt das Institut für Vernetztes Denken Bredeneek gGmbH mit Lehramtsstudierenden der Universität Hannover Projektwochen an Schulen (Jahrgänge 9 – 11) durch, in deren Verlauf die Jugendlichen Ideen zur Verringerung der Treibhausgasemission im Alltag entwickeln.

Noch bis Juli 2025 werden 120 Projektwochen (mit 20 – 30 SuS der Jahrgänge 9-11) jeweils in Schleswig-Holstein und in Niedersachsen durchgeführt.
Hierbei entwickeln Ihre Schüler:innen Konzepte, um die eigene Schule nachhaltiger zu gestalten. Bei der Konzepterstellung hinterfragen und verändern sie insbesondere auch ihr eigenes Alltagsverhalten. Gemeinsam mit der Schulleitung, dem Schulträger und weiteren Verteter:innen aus Wirtschaft, Politik und Klimaschutz werden Wege zur Umsetzung dieser Projektideen gesucht.

zum Flyer

Unterrichtsmaterialien und Fortbildungsangebot der China-Schul-Akademie

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Auch in diesem Jahr veranstaltet die China-Schul-Akademie, ein vom BMBF gefördertes Projekt zur Steigerung der China-Kompetenz von Lehrkräften und Schüler*innen, eine mehrteilige Fortbildungsreihe.

Seit 2020 stellt die China-Schul-Akademie zudem Unterrichtsmaterialien für die gymnasiale Oberstufe zu verschiedenen Themen mit China-Bezug auf der online Plattform

http://china-schul-akademie.de

zur Verfügung.

Nachhaltigkeitspodcast – Digitale Angebote

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Christian Wittlich (Universität Bremen) weist auf einen NEW Nachhaltigkeitspodcast für Studierende, Lehrkräfte und Schüler:innen hin.  Es bestehen bereits 20 Podcastfolgen.
Jeweils zehn thematische Doppelfolgen für Lehrkräfte und Schüler:innen beschäftigen sich mit gesellschaftlichen und zukunftsrelevanten Herausforderungen unserer Zeit und bieten pädagogische Lösungsansätze und praktische Handlungsoptionen zu Themen wie Klimawandel, Energiewende, Mobilitätswende, Recycling, Wasser, Ernährung oder Frieden.

Weitere Informationen unter:

https://www.multivision.info/homepage/veranstaltungen/podcast/